Geografía 3 – SERIE LLAVES MÁS

SOBRE LOS CONTENIDOS

• El libro se organiza en bloques que responden a los ejes temáticos del diseño curricular.

• Las aperturas de los bloques  incluyen una presentación sintética de los contenidos del capítulo y una cartografía disparadora con interrogantes que recuperan los saberes previos y permiten elaborar hipótesis de lectura.

• Las páginas de desarrollo presentan el contenido de la materia en forma clara y ordenada. Además, introducen ventanas con información adicional sobre Educación Sexual Integral (ESI), que se adecúan a los requerimientos del Ministerio de Educación. Incluyen infografías cartográficas que muestran mapas con información compleja e interrelación de variables que permiten ilustrar o profundizar los contenidos del capítulo.

• Los contenidos y las actividades están adecuadas a la Ley de Educación Ambiental Integral  (EAI).

• La sección Estudios de caso impulsa la aplicación de los contenidos estudiados en cada bloque a una situación particular mediante un uso intensivo de las TIC. Se trata de trabajos desafiantes y con gran profundidad, que resultan ideales para el cierre de los períodos escolares.

• La sección La voz de los documentos profundiza los contenidos del capítulo a partir del análisis y la interpretación de fuentes variadas, como fotografías, imágenes satelitales, cartas y tablas de estadística.

• A lo largo del libro se incluyen códigos QR con sugerencias didácticas para profundizar, desde la web, los temas abordados.

MATERIAL PARA EL DOCENTE

• Recursos docentes: planificaciones, evaluaciones, proyecto integrados, Llaves en mano (más actividades).

• PAI (Proyectos de Aprendizaje Interdisciplinarios): tres proyectos que ponen el foco en el aprendizaje integrado desde la interdisciplinariedad.